Le secrétariat scolaire ouvrira le 14 août pour recevoir les inscriptions 2024/2025.
Horaires : de 9h à 14h45.
D’ici là, toute notre équipe souhaite de très belles vacances à tous les écoliers.
Samedi 29 juin 2024, l’IMP René Thône de Marchienne-au-Pont sera en fête.
Grande année sportive oblige, le thème du jour sera : « Autour du monde avec les jeux olympiques ». Venez nombreux !
Les équipes des écoles fondamentale et secondaire mais aussi de tous les services de cet institut médico-pédagogique vous proposent de passer une belle journée dès 10h. L’amusement sera garanti pour les enfants avec un château gonflable, des jeux, des grimages,…
Une tombola vous fera peut-être aussi gagner de chouettes cadeaux! Des bars et une restauration seront à disposition avec des frites, un barbecue mais aussi des douceurs : crêpes, granitas,…
Informations par téléphone : 071 29 19 00
Adresse : 266, Route de Beaumont – 6030 MARCHIENNE
e 5 juin 2024, c’était la deuxième édition du tournoi de football organisé par le SRJ Le Phénix. Et ce fut un succès ! Ce service résidentiel provincial pour Jeunes, localisé à l’institut médico-pédagogique René Thône de Marchienne-au-Pont, fait partie d’un large projet sportif qui concerne également d’autres institutions adaptées aux jeunes en situation de handicap.
Grâce aux énergies de plusieurs éducateurs spécialisés – des amis qui partagent la même passion du football – les jeunes résidents ont l’occasion de pratiquer ce sport dans le cadre de leur vie, au sein de leurs structures d’hébergement. Ils participent déjà depuis plusieurs années à des entraînements et des matchs amicaux chaque semaine.
Ces participants sont des ados et jeunes adultes à besoins spécifiques, qui sont encadrés au quotidien au sein des instituts médico-pédagogiques de la Province de Hainaut.
Au fil du temps, l’idée est venue d’organiser des tournois et de les ouvrir à d’autres institutions spécialisées pour jeunes qui ont répondu présentes !
Découvrez le reportage tourné ce 5 juin au SC Montignies qui a mis ses infrastructures du Stade Yernaux à disposition des jeunes.
Pour ce 2e tournoi du SRJ Le Phénix, on peut ainsi citer les équipes de :
L’IMP René Thône de La Louvière, qui participe habituellement aux événements sportifs, n’avait malheureusement pas pu faire le déplacement cette fois.
Au total, ils étaient 8 institutions adaptées à participer au tournoi du SRJ Le Phénix.
Grâce à la pratique du football, les jeunes peuvent rencontrer d’autres passionnés de football comme eux, pratiquer une activité sportive bienvenue qui leur permet de se dépenser, d’être valorisés, de prendre part à une équipe et de développer leur esprit de coopération.
Prochain rendez-vous, le mercredi 19 juin 2024, avec un petit air d’Euro qui flottera sans aucun doute dans l’air.
Découvrez-le en vidéo ! Merci au Comité des fêtes, aux membres du personnel et à celles et ceux qui nous ont aidés à en faire une si belle fête !
Et bien sûr, merci au Père Noël pour sa visite.
Revivez ce moment magique grâce au reportage disponible sur Facebook.
Parce que les besoins de chaque enfant sont tous différents, on y emploie la méthode TEACCH.
La méthode TEACCH donne la possibilité aux enfants avec un trouble du spectre autistique d’apprendre dans un cadre d’éducation structuré.
Cette méthode a pour but de développer l’autonomie de chaque enfant par la structuration et la compréhension.
Pour en savoir plus sur cette méthode, nous vous invitons à lire l’intégralité du dossier de présentation de la classe.
a classe est divisée en différents espaces, des zones ayant chacune leur utilité :
Le temps est structuré et est représenté visuellement, au moyen d’une planification très précise de chaque étape de la journée.
Un programme du jour général est accessible à tous mais un emploi du temps est personnalisé pour chaque élève, en fonction de ses propres besoins.
Les routines rythment les journées et font office de repères rassurants et structurants.
Pour en savoir plus sur la classe à pédagogique adaptée TEACCH de l’IMP René Thône de Marchienne-au-Pont, contactez l’école dans les heures d’ouverture 071 29 19 00 ou par email : imp.marchienne@hainaut.be
Directions d’écoles d’enseignement ordinaires, enseignants du primaire ou du secondaire, agents de PMS,… Ils ont été nombreux à répondre présents à l’invitation lancée par le Collège provincial, le Bureau pédagogique de la DGAS et les équipes des Pôles territoriaux.
Officiellement nés du Décret du 17 juin 2021 de la Fédération Wallonie Bruxelles, les pôles territoriaux sont des organismes très récents. Au sein du paysage scolaire, ils sont l’un des outils de support attachés au Pacte d’Excellence, au service de l’école inclusive.
Constitués d’agents aux expériences et métiers variés (assistants sociaux, psychologues, neuropsychologues, enseignants, instituteurs, logopèdes, ergothérapeutes,…), leur mission est de se rendre sur le terrain scolaire et de renforcer la collaboration entre l’enseignement ordinaire et l’enseignement spécialisé, en accompagnant au quotidien les équipes éducatives de l’enseignement ordinaire et en y favorisant une scolarité inclusive pour les élèves à besoins spécifiques.
Chaque jour, en collaboration avec les équipes pédagogiques sur place, les agents des pôles contribuent en effet à un enseignement où les « différences » entre les élèves peuvent s’amenuiser, avec un regard équitable sur les besoins de tous les enfants et adolescents des écoles.
Ludovic Vienne (avant dernier rang au centre), Coordonnateur du Pôle territorial de Mons Borinage et toute son équipe de terrain
Alessandro Tuzzato, Coordonateur du Pôle territorial de Charleroi Métropole
Corinne Dumortier, Coordonnatrice du Pôle territorial du Centre
En octobre, toutes les équipes ont ainsi eu l’occasion de rencontrer leurs usagers –les écoles coopérantes aux côtés desquelles elles travaillent au quotidien – à l’occasion de grandes réunions organisées avec le soutien du Collège provincial.
Ces séances avaient lieu respectivement à l’Université du Travail pour le Pôle territorial de Charleroi-Métropole ; à l’Académie de Police de Jurbise pour le Pôle de Mons Borinage ; et enfin au Musée Royal de Mariemont pour le Pôle territorial du Centre.
Les Coordonnateurs ainsi que les directions des écoles sièges (les écoles secondaires des IMP René Thône de Marchienne-au-Pont et de La Louvière ainsi que du CPESM) ont présenté le bilan de ces 2 premières années d’actions concrètes et d’existence.
L’occasion pour eux de réfléchir ensemble sur les défis à relever pour le bien-être des élèves, de consolider les partenariats avec les écoles de l’enseignement ordinaire, d’entendre les questions des directions et enseignants concernés, leurs suggestions d’amélioration et retours d’expériences…
Durant ces trois journées, le catering était assuré avec brio (et délice !) par les élèves de la section hôtelière de l’école secondaire – IMP René Thône de la Louvière. M. Van Geem et ses élèves ont proposé aux invités du jour des douceurs sucrées qui ont ravi les papilles.
L’équipe organisatrice (Bureau pédagogique de la DGAS) en profite d’ailleurs pour les remercier ainsi que les collègues de l’Académie de Police et de l’Université du Travail pour leur accueil chaleureux et leur disponibilité.
Sans oublier le service de Communication qui assuré avec brio l’animation de ces séances ainsi que la réalisation des vidéos que vous pouvez retrouver en visitant les pages WEB des pôles.
https://actionsociale.hainaut.be/pole-territorial-charleroi-metropole/
https://actionsociale.hainaut.be/pole-territorial-de-mons-borinage/
https://actionsociale.hainaut.be/pole-territorial-du-centre/
