Et ne tergiversons pas, une opération intitulée : « Ne tournons pas autour du pot ! », ça interpelle !
Lancée en Fédération Wallonie-Bruxelles et gérée par la Fondation Roi Baudouin, ce projet vise à améliorer globalement l’état, l’accès et la gestion des sanitaires dans les écoles secondaires.
Deux IMP provinciaux, ceux de La Louvière et de Marchienne-au-Pont, se sont engouffrés en rentrant leur projet.
« Je trouvais intéressant de rentrer ce genre de projet », explique Malika Kadri, Conseillère pédagogique pour l’enseignement spécialisé à la Direction Générale de l’Action Sociale de la Province de Hainaut, « Parce que, à partir du moment où on aménage des toilettes, l’adolescent sera responsabilisé. Il sera à même de garder cet endroit dans l’état où on lui a mis à disposition et ne pourra pas se dire : « c’était dégoûtant à l’entrée, je ne vois pas pourquoi je dois respecter ça. »
Selon les institutions, les aménagements ont été différents. « L’avis des enfants a été sollicité parce que, dès le départ, l’important était de valoriser un aspect « citoyen », d’être respectueux de son environnement. Et pour les écoles, c’était aussi être respectueux vis-à-vis d’eux. Il y en a qui ont personnalisé, selon les desideratas des enfants les parties filles-garçons. On a demandé à nos infographistes de faire des collants différents, en y intégrant des touches d’humour. »
Ainsi à l’IESSP à Marchienne-au-Pont, on s’est rendu compte, à la réception des travaux des sanitaires,qu’ils seraient faiblement équipés. Après consultation du Conseil des Elèves, une série d’aménagements ont été envisagés comme des porte-manteaux, du matériel pour les essuie-mains, des distributeurs de savon, mais aussi des tableaux d’affichage pour améliorer la communication ou encore les décorer. Au-delà, un « service communautaire à l’école et pour l’école » a été créé sur base volontaire. Des élèves, identifiés comme tels, veillent à l’amélioration des conditions d’utilisation des sanitaires.
Tous ces aménagements dans les 2 établissements ont été subventionnés à hauteur de quelque 6.000€ par la Fondation Roi Baudouin.
Dans sa première phase, l’opération ne concernait que les écoles secondaires, mais désormais, 4 écoles fondamentales se sont lancées dans le processus.
