Mais ce n’est pas tout ! Car il sera équipé, à terme d’un grand nombre de panneaux photovoltaïques qui permettront de couvrir sa propre consommation mais aussi, 15 % de la consommation du reste du site du CPESM.

Sans oublier les abords du hall sportif, qui après avoir été réalisés par Hainaut Ingénierie Technique, seront verdurisés en collaboration avec les élèves de la section horticole de l’école secondaire.

La boucle est bouclée ! 

Voilà à quoi devrait ressembler les abords du site, quand la végétation et la Nature auront pris leur place.

Retrouvez la présentation de cet outil inclusif en vidéo.

Retour en images sur un chantier exceptionnel qui aura duré près de 6 ans.

Ce matin, à l’occasion de la visite officielle de Son Altesse Royale la princesse Claire de Belgique, les élèves et professeurs des Sens’ationnels – projet musico-pédagogique à l’école secondaire du CPESM – lui ont présenté leur nouveau clip de Rap : « Le reflet de ton coeur »…

Découvrez le clip réalisé par le service communication de la Province de Hainaut et partagez-le sans modération!

Cliquez ici pour découvrir qui sont les Sens’ationnels.

Pour tout renseignement, contactez l’école secondaire au 065 40 88 50.

Evan, Océane, Louis et Fauvine sont les 4 rappeurs de ce nouveau titre, entourés par leurs camarades des Sens’ationnels.

Mais c’est toute une équipe qui les entoure dans ce projet pédagogique, à commencer par leurs professeurs.

Thomas, Anne-Michelle, Julie M., Julie D., Gladys, Boris et Emilie (absente sur la photo) ont reçu les honneurs de la Princesse Claire.

Ils accompagnent avec passion et ferveur ce projet musical mais aussi, pédagogique et de développement personnel pour les élèves, malentendants/sourds, malvoyants/aveugles, dysphasiques qui composent ce groupe dynamique et talentueux.

« Après « Comme Moi » qui parlait de leurs différences et du handicap, les élèves ont travaillé cette année sur le thème de la diversité et du respect des origines » explique Anne-Michelle Maistriau, éducatrice et économe à l’école. « C’est un partenariat avec une école de Marseille – qui avait vu notre clip l’an denier – qui nous a donné cette idée de thème ». 

« Nous avons beaucoup parlé avec les élèves des origines étrangères, de l’identité culturelle,… De l’intolérance aussi, à laquelle on peut parfois être confrontés lorsque l’on a des origines multiples. Ce sujet sera d’ailleurs abordé l’an prochain par les élèves qui ont encore beaucoup à dire sur ce thème » détaille-telle. « Cela se fera en collaboration avec le Shelta Studio qui a enregistré tout le morceau « Le Reflet de Ton coeur », a aidé à la composition musicale et a mixé le tout. Sans toutes ces aides, nous n’aurions pas pu en être là aujourd’hui, nous sommes très reconnaissants ».

Consécration pour ces belles énergies de « profs » et ces réels talents de musiciens et de rappeurs, qu’ont présenté les élèves, la Princesse Claire a même fait l’honneur au groupe d’interpréter le refrain avec eux, dans la joie et la bonne humeur sincère du moment.

Ce 16 juin, Lou-Anne, Soukayna, Nolan, Hamilton et Lucas attendaient avec impatience l’arrivée d’une invitée un peu spéciale dans le Hall du CPESM à Ghlin…

Accompagnés de leurs institutrices Madame Elsa et Madame Sylvianne ainsi que de Madame Durieux, directrice de l’école fondamentale, les enfants étaient impatients de rencontrer Son Altesse Royale la princesse Claire de Belgique qui leur a fait l’honneur de sa visite ce vendredi matin. 

Présente dans l’institution à l’occasion du Premier Prix de la Fondation Reine Paola décroché par les Sens’ationnels – des élèves musiciens de l’école secondaire – elle en a profité pour rencontrer les élèves dans les classes mais aussi les enfants de l’école fondamentale avec une grande bienveillance.

Elle a également assisté à la présentation du nouveau projet RAP des Sens’ationnels, raison pour laquelle elle se rendait sur place. La Princesse a eu le plaisir de découvrir le nouveau clip de rap produit par les élèves, en collaboration avec les Montois de Shelta Studio et le service communication de la Province de Hainaut. 

C’est une immense fierté pour toute l’équipe des « Sens’ationnels », groupe de musique formé à l’école secondaire provinciale du CPESM de GHLIN…

Ce 31 mai 2023, élèves et professeurs participant à ce projet musical ont en effet reçu le privilège d’être récompensés du Premier Prix Reine Paola de l’Enseignement 2022-2023, pour toute la Fédération Wallonie-Bruxelles. L’école ULM Les Ursulines à Tournai décroche le second Prix pour son projet « Soft Skills«  et l’Athénée Royal Air Pur de Seraing le troisième pour son projet de sensibilisation virtuel au harcèlement scolaire.

Boris Waimbach, professeur de musique, était entouré de tous ces collègues, Isabelle Puggioni, Directrice de l’établissement, mais aussi, tous ses partenaires de l’équipe pédagogique dynamique : Julie, Thomas, Anne-Michelle, Gladys, … Bien sûr, tous les élèves des Sens’ationnels étaient apprêtés pour cette grande occasion et ont fait le déplacement à la cérémonie de remise des Prix aux Serres de Laeken.

Les premiers mots de celui qui a été l’ambassadeur des Sens’ationnels durant cette soirée: « C’était formidable! On a vraiment été mis à l’honneur. Nous avons vraiment vécu une superbe soirée de reconnaissance et un moment inoubliable pour les élèves . Mais pour nous aussi bien sûr ! ».

Ils ont pu rencontrer en personne Sa Majesté le Roi Albert ainsi que Sa Majesté la Reine Paola et ont reçu leur Prix des mains de son Altesse royale la Princesse Claire.

Ceci représente une valorisation inestimable pour les jeunes et toutes les personnes qui y ont cru et soutiennent ce projet. La somme reçue servira à financer du nouveau matériel musical, de sonorisation et d’enregistrement, afin de professionnaliser encore plus le groupe.

Retrouvez ici la vidéo qui retrace ce projet, avec les témoignages des élèves et des profs qui les accompagnent dans cette aventure depuis septembre 2021.

Cliquez ici pour revoir le dossier de presse du Projet « Comme moi » qui a mené les Sens’ationnels à ce beau succès.

Visionnez le clip vidéo de « Comme moi » un titre composé, écrit et interprét par les sens’ationnels.

Créer un scénario, un storyboard, des décors, des personnages, réaliser des prises de vue, des bruitages,… Ce sont là quelques-unes des missions que doivent accomplir les 60 apprentis cinéastes de l’école fondamentale d’enseignement spécialisé du CPESM pour compléter leur objectif :  grâce aux techniques de stop motion, les enfants vont promouvoir à l’extérieur les actions qu’ils mènent eux-mêmes, en véritables héros de la préservation de l’environnement.

 « Cette année, l’école a remporté un appel à projets organisé par Google qui souhaite intervenir dans la vie associative, aux alentours de son centre de stockage de données »  explique Mélanie Manfroid, enseignante et chargée de projets à l’école.

Mêlant défense de la Nature et nouvelles technologies, c’est un défi inédit pour ces élèves de 7 ans à 13 ans, présentant une déficience auditive, visuelle et associée ou des troubles d’apprentissage, comme la dysphasie.

L’idée est innovante et impliquera d’autres enfants : « Ayant travaillé sur l’environnement avec plusieurs classes dans le cours de citoyenneté, nous avons voulu inviter les élèves des écoles des environs à suivre le mouvement. Notre idée est de susciter le respect de la Nature par des petits gestes du quotidien ».

Et c’est grâce à des spots vidéo réalisés en stop motion que les élèves vont lancer leurs invitations……..

Green Animactions for Nature (le nom du projet) commence ainsi par la concrétisation de plusieurs leviers d’actions éco-friendly:

« Nous allons réaliser ce que nous mettrons en scène dans les films » détaille-t-elle « Et les capsules vont lancer les défis sur base des expériences des enfants, relatées grâce à la stop motion ».

Les défis ? La création de nichoirs et d’hôtels à insectes tout d’abord.

« Les nôtres sont installés dans le parc de l’école. Ils permettent un recensement des oiseaux via Natagora et une sensibilisation, en collaboration avec le CRIE d’Harchies. Les élèves pourront observer l’intérieur des nichoirs à l’aide d’une caméra ».

Place aussi aux petites bêtes sympathiques : « Un élevage de coccinelles est prévu dans le potager de l’école. Nous installons également un bac à compost et faisons appel d’ici juin aux animateurs de l’Ecocentre Oasis pour devenir consom’acteurs et apprentis composteurs».

Et elle conclut : « Enfin, nous concevrons une récupération des eaux de pluies qui alimenteront le potager et le petit élevage (poules et lapins) de l’école». En parallèle, les enfants réalisent donc leurs capsules en stop motion.

Et grâce à cette technique de réalisation attractive, le projet ne peut que faire mouche ! « Il est vrai que j’ai dû convaincre quelques collègues car elles ne connaissaient pas du tout le principe » s’amuse Mélanie « Mais depuis février, les enfants ont la chance de bénéficier des services de l’asbl Blanc Murmure qui les accompagne dans la réalisation des films de A à Z ».

L’équipe audiovisuelle du service communication a d’ailleurs rendu une visite à l’une des classes, en pleine réalisation d’une des capsules. Pour la découvrir, scanner le code QR.

Informations : Mélanie Manfroid – +32(0)65/40.88.50

En 2022, les « Sens’ationnels » avaient fait le buzz avec leur rap « Comme moi ».

Avec leurs enseigant.e.s, une nouvelle expérience est relancée cette année…

Découvrez le reportage réalisé par l’équipe provinciale de l’émission C Dans La Poche.

Merci à Theo et Mathias du Shelta Studio pour leurs conseils, leur patience, leurs encouragements, leurs talents techniques,…

Et venez découvrir la prestation du groupe ce vendredi 21 avril, au concours des talents lors de Ensemble avec les Personnes extraordinaires 

Lien vers la VIDEO Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=QtijTtJGpR0