Région de Charleroi. Emploi d’éducateur spécialisé (H/F/X)

Vous avez l’esprit d’équipe et êtes disponible à temps plein?

Vous êtes bacheliere.e en éducation spécialisée et disposez d’une expérience professionnelle de 2 à 5 ans?

Vous souhaitez travailler avec des enfants dans le milieu scolaire?

La Province de Hainaut cherche à renforcer les équipes de l’école fondamentale de l’IMP René Thône Marchienne-au-Pont.

Il s’agit d’un institut médico-pédagogique composé d’une école d’enseignement spécialisé fondamental et secondaire ainsi que de services d’accueil, d’hébergement, d’accompagnement et d’insertion socio-professionnelle.

Intitulé du poste

Référent.e discipline – Educateur.rice spécialisé.e

Profil de fonction

Le/la référent.e de discipline désigne une personne expérimentée dans la gestion des comportements difficiles qui est chargée de guider et soutenir ses collègues, en promouvant la qualité des pratiques dans la gestion de la discipline, en veillant au respect des règles, et en facilitant le développement professionnel et la diffusion des savoirs au sein de notre école.

Il/elle soutient et accompagne notamment les nouveaux agents, les remplaçants ou les collègues en difficulté, en promouvant les outils et pratiques nécessaire à la gestion bienveillante de la discipline.

Il/Elle contribue à l’amélioration des compétences de l’équipe, en transmettant des savoirs et en aidant à l’acquisition de nouvelles compétences

Il/Elle vise à promouvoir la cohérence des actions au sein de l’école dans la gestion des comportements difficiles.

Il/Elle favorise la collaboration entre les membres de l’équipe, l’échange de bonnes pratiques, et la création d’une communauté de travail solidaire.

Il/Elle se tient informé.e des évolutions de sa discipline, de la législation et des nouvelles recherches pour adapter les pratiques.

Concrètement :

Le matin, accueille les enfants soit à la sortie des bus, soit à la barrière

En fin de journée, conduit les groupes dans les cars scolaires et assure avec ses collègues les enfants dont les parents ou les transports sont en retard

Est responsable de la bulle de décompression (lieu de gestion sécurisé des comportements difficiles)

Si un membre de l’équipe est en difficulté (après avoir épuisé les différentes étapes de la primo discipline) avec un enfant, fait appel au référent de discipline

Soit gère la difficulté au sein de la classe, soit il/elle agit comme tiers non – impliqué (pour faire retomber la pression) et isole l’enfant dans la bulle de décompression

Il/Elle permet au besoin à l’enfant une décharge physique et/ou verbale en toute sécurité au sein de la bulle.

Dès que l’enfant est en capacité émotionnelle, il/elle revient sur l’incident et envisage avec l’enfant d’autres options acceptables face à la difficulté rencontrée

Il/Elle définit également avec l’enfant une sanction réparatrice et réflexive proportionnelle aux faits et se charge de faire appliquer cette sanction.

Il/Elle responsabilise l’enfant face à ses actes et les conséquences de ses actes

Il/Elle fait un retour aux membres de l’équipe concernés au niveau des sanctions émises.

Si les faits sont récurrents, il/elle établit avec l’enfant un contrat de conduite qu’il/elle se charge de vérifier

Pour des faits plus graves, il/elle organise le plus rapidement avec la direction, le membre de l’équipe victime et l’enfant un conseil de discipline. Si la direction opte pour une exclusion temporaire, il/elle téléphone aux parents pour expliquer la sanction et les modalités.

Il/Elle est particulièrement attentif lors des récréations et des repas car ce sont des moments souvent critiques. Il/Elle peut prendre en charge un enfant qui nécessite une transition douce entre les moments plus libres et les moments d’apprentissage plus soutenus.

Il/Elle peut également être une oreille attentive et discrète dans la bulle si un enfant est en grande difficulté émotionnelle.

Il/Elle collabore avec les autres acteurs de l’institution et particulièrement le SRJ.

Quand il/elle n’est pas sollicité, il/elle anime au sein des différentes classes des ateliers d’activités de coopération, de collaboration qui outillent pour la socialisation

Il/Elle épaule ponctuellement les autres éducateurs dans leurs tâches (présences, bus, repas, remplacement d’absent, …)

Il/Elle construit et partage des outils destinés à l’équipe éducative dans le cadre de la gestion bienveillante de la discipline

Compétences

Compétences transversales :

Connaître l’institution provinciale ;

Utiliser et respecter les ressources mises à disposition (matériel, …) ;

Maintenir à jour ses compétences ;

Respecter les règles de déontologie, d’éthique et les limites professionnelles ;

Collaborer à la gestion de l’information et de la communication au sein de l’institution ;

Gérer les relations avec les usagers internes / externes ;

Organiser son temps efficacement ;

S’adapter à son environnement de travail.

Expérience

Expérience professionnelle entre 2 ans et 5 ans exigée

Diplôme : Bachelier.e éducateur.rice spécialisé.e

Particularités du poste :

Lieu de travail : Marchienne-au-Pont

Travail au sein de l’école fondamentale

Conditions :

Type de contrat : CDD jusqu’au 03/07/2025.

Educateur.rice CL I (salaire annuel brut non indexé entre 17 848.34€ et 24 764.75€ )

Volume de travail : 38H

Avantages :

Congés (26 jours + fêtes patronale et locale) / congés supplémentaires pour les éducateurs en fin de carrière

Congés liés à l’âge

Congés exceptionnels (enfant malade, … )

Congés de circonstance

Visites en milieu hospitalier

Assurance hospitalisation

Double pécule de vacances / Prime de fin d’année

Valorisation des services antérieurs

Intervention à 100% pour les transports en commun

Indemnités vélo

Plan de formation

Equilibre vie privée/vie professionnelle

Mobilité interne (5 max sur toute la carrière)

Système de réductions et d’avantages exclusifs pour les agents provinciaux dans de nombreuses enseignes, parcs d’attraction,…

Outil informatique

Evolution barémique annuelle

Contact

Madame Justine NICOLAS – Gestionnaire administrative RH : rh.imp_marchienne@hainaut.be

Les candidatures complètes, à savoir CV, lettre de motivation et copie du diplôme, sont à envoyer UNIQUEMENT par mail à l’adresse suivante : rh.imp_marchienne@hainaut.be au plus tard pour le 10 octobre 2025.

Après ce délai, plus aucune candidature ne sera prise en considération. A la clôture de l’offre d’emploi et après analyse des candidatures, une épreuve orale sera planifiée et les candidats retenus seront contactés.

Organisé dès le début de l’année scolaire 2023/2024, le projet éducatif « Harry Potter » a rencontré un beau succès auprès des jeunes résidents de cet institut médico-pédagogique provincial. La fin de l’année scolaire était l’occasion de remettre les B.U.S.E. (pour Brevet Universel de Sorcellerie Elémentaire) aux jeunes ainsi que la coupe des 8 maisons. Et ce fut un grand moment ! Rowena Serdaigle était d’ailleurs présente en personne pour féliciter les sorcières et sorciers.

Découvrez le reportage sur cette activité qui a permis aux enfants et ados hébergés au service résidentiel pour jeunes « Le Phénix » de voyager entre imaginaire et vie réelle.

Et de se faire de très beaux souvenirs, tous ensemble, tout en développant les valeurs de courage, respect, persévérance, …

Tout ce que Poudlard attend de ses élèves les plus motivés !

Reportage : Service Communication de la Direction Générale de l’Action Sociale de la Province de Hainaut.

Le 5 juin 2024, c’était la deuxième édition du tournoi de football organisé par le SRJ Le Phénix. Et ce fut un succès ! Ce service résidentiel provincial pour Jeunes, localisé à l’institut médico-pédagogique René Thône de Marchienne-au-Pont, fait partie d’un large projet sportif qui concerne également d’autres institutions adaptées aux jeunes en situation de handicap. 

Grâce aux énergies de plusieurs éducateurs spécialisés – des amis qui partagent la même passion du football – les jeunes résidents ont l’occasion de pratiquer ce sport dans le cadre de leur vie, au sein de leurs structures d’hébergement. Ils participent déjà depuis plusieurs années à des entraînements et des matchs amicaux chaque semaine.

Ces participants sont des ados et jeunes adultes à besoins spécifiques, qui sont encadrés au quotidien au sein des instituts médico-pédagogiques de la Province de Hainaut.

Au fil du temps, l’idée est venue d’organiser des tournois et de les ouvrir à d’autres institutions spécialisées pour jeunes qui ont répondu présentes !

Découvrez le reportage tourné ce 5 juin au SC Montignies qui a mis ses infrastructures du Stade Yernaux à disposition des jeunes. 

Pour ce 2e tournoi du SRJ Le Phénix, on peut ainsi citer  les équipes de :

• L’IMP Ecole clinique à Montignies-sur-Sambre
• L’IMP St Exupéry à Leernes
• L’institut Kegeljan à Ham sur Sambre
• Le Baucory
• Le COGA à Montigny-le-Tilleul
• L’IMP René Thône à Marcinelle
• Le RC Marcinelle
• L’IMP René Thône à Marchienne-au-Pont

L’IMP René Thône de La Louvière, qui participe habituellement aux événements sportifs, n’avait malheureusement pas pu faire le déplacement cette fois.

Au total, ils étaient 8 institutions adaptées à participer au tournoi du SRJ Le Phénix.

Grâce à la pratique du football, les jeunes peuvent rencontrer d’autres passionnés de football comme eux, pratiquer une activité sportive bienvenue qui leur permet de se dépenser, d’être valorisés, de prendre part à une équipe et de développer leur esprit de coopération.

Prochain rendez-vous, le mercredi 19 juin 2024, avec un petit air d’Euro qui flottera sans aucun doute dans l’air.